Wie können lokale Gemeinschaften und Organisationen in die Entwicklung und Umsetzung non-formaler Bildungsangebote im ländlichen Raum einbezogen werden?
Wie können lokale Gemeinschaften und Organisationen in die Entwicklung und Umsetzung non-formaler Bildungsangebote im ländlichen Raum einbezogen werden?
Es gibt mittlerweile viele Kommunen, die analoge Arbeitskreise (Landkreis Hameln-Pyrmont: Fachgruppe Schulentwicklungsplanung oder in der Stadt Bad Münder Arbeitsgruppe Stadtjugendpflege, etc…) ins Leben…